jueves, 18 de febrero de 2021

PROYECTO "EXPLORAMOS EL MEDIO QUE NOS RODEA" PARTE II

“El cambio climático es un problema terrible y necesita ser resuelto. Merece ser una gran prioridad”.

B. Gates

PARTE II


Proteger este patrimonio natural y cultural es responsabilidad de todos y de cada uno de los ciudadanos. 

Objetivos generales:

  • Asumir la parte que nos corresponde en la conservación de esta riqueza única. 

  • Respetar la vida de todos los seres vivos. 

Objetivos específicos:

  • Conocer detenidamente la piscina natural de Fuenlabrada de los Montes.

  • Invitar a visitar dicho paraje natural.


La educación ambiental aumenta la concienciación y el conocimiento de los

 ciudadanos sobre temáticas o problemas ambientales. Al hacerlo, le brinda a los alumnos las herramientas necesarias para tomar decisiones informadas y medidas responsables.


La segunda parte del proyecto, consiste en:

2) SESIÓN: PISCINAS NATURALES

  1. De entre todas las piscinas naturales buscadas en la sesión anterior, seleccionaron la piscina natural de Fuenlabra de los Montes conocida como Área Recreativa Apretura del Molino (Fuenlabrada de los Montes) donde los compañer@s (alumnos) de ese municipio ayudaron a recopilar más información sobre las mismas, fomentando el aprendizaje significativo y aprendizaje por descubrimiento.


  1. Visualizar un vídeo resumen con fotos de dichas piscinas. 


https://www.youtube.com/watch?v=xEMUi6Tjbic



  1. Elaboración de un CARTEL INFORMATIVO “MURAL”   

Con toda la información obtenida, los alumnos elaboraron un mural acerca del lugar en donde hemos puesto nuestro nuevo Geocaching.


miércoles, 17 de febrero de 2021

PROYECTO "EXPLORAMOS EL MEDIO QUE NOS RODEA" PARTE I

PRESENTACIÓN Y ACTIVIDADES

1ª PARTE PROYECTO "EXPLORAMOS EL MEDIO QUE NOS RODEA"

 “Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía plantaría un árbol.” M. L. King

INTRODUCCIÓN

La preocupación por el cuidado del medio ambiente es un fenómeno cada vez más creciente en nuestra sociedad, y cada vez más necesario, ya que ha provocado grandes impactos en el medio natural, como por ejemplo el actual cambio climático.

Por ello, es fundamental educar a los alumnos en el cuidado del medio ambiente, enseñándoles la importancia del reciclaje, el cuidado de la naturaleza, el amor por todos los seres vivos y los recursos naturales, etc.

Si estos valores se empiezan a trabajar desde una temprana edad, los incorporarán con más facilidad en sus acciones diarias, creando así poco a poco, generaciones conscientes, sostenibles y respetuosas con el medio que les rodea, que seguro marcarán la diferencia en el futuro de nuestro planeta.


OBJETIVOS:

- Fomentar la conciencia ecológica, transmitir el respeto por la naturaleza y enseñar a valorar los recursos naturales.

- Aprendizaje por descubrimiento.

- Dar a conocer nuestro entorno.

- Realizar juegos de orientación y búsqueda.

- Aprender a través de las TIC.

- Practicar juegos de exploración, aventura y trepa.

- Aceptar las normas de seguridad y protección en la realización de actividades en el medio natural.

- Respetar y contribuir a la conservación del medio natural.

Todo ello, son algunos de los objetivos de estos recursos, ideales para que el alumnado de 1º PMAR, 1º ESO y de 2º ESO se acerque a la flora y la fauna del mundo.


CONTENIDOS: 

- Conocimiento y uso adecuado del medio natural.

- Adaptación al medio.

- Adaptación de destrezas diferentes a los medios, próximo y natural.

- Actividades para aprender a valorar nuestro entorno a través de las TIC.

- Puesta en práctica de las normas básicas del medio ambiente.

- Aceptación de las normas de seguridad y protección en la realización de actividades en el medio natural.

- Respeto y conservación del medio natural.

- Interés por conocer el medio natural.

- Confianza en las propias posibilidades.


CC.CLAVE a trabajar, principalmente: 

- Aprender a aprender.

- Competencia digital.

- Competencia social y cívica

- Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.

- Conciencia social y cívica.


MATERIA: Valores éticos.

  • SESIÓN 1: 

  1. CORTOS CON VALORES

Es muy importante que los más alumnos comprendan la necesidad de ahorrar en agua, y una buena manera para aprender a mejorar sus acciones diarias es mediante contenidos audiovisuales, en los que, a parte de explicarles la necesidad de realizar un consumo responsable del agua, les enseñan las mejores maneras para hacerlo y las cosas que se deben dejar de hacer o mejorar.

Para ello lo primero que deberán hacer es visualizar el siguiente corto explicativo sobre el agua y el cuidado de nuestro planeta.

Duración (5 minutos)


https://youtu.be/C6WQ7uY5W7o



  1. Visionado del vídeo “Cuidado del agua”

Duración (10:34 minutos)


https://youtu.be/S_SaCPa1Zkg


Seguidamente, los alumnos respondieron a las siguientes preguntas sobre las diferentes actividades que se pueden realizar en el entorno natural. Todo ello, nos servirá para la evaluación inicial del alumno.

Preguntas:

  1. ¿Qué te transmite los elementos que encontramos en la naturaleza? Por ejemplo, el sonido del agua de un río o un arroyo.

  2. ¿Cómo podríamos cuidar el medio ambiente?

  3. ¿Cómo se llama la fábrica de agua que hay, actualmente, en Herrera del Duque?

  4. ¿Cómo se podría evitar contaminar el agua?

  5. ¿Por qué el agua es importante para los seres humanos?

  6. ¿Qué son las piscinas naturales? ¿Cuáles son las ventajas de las piscinas naturales? Busca información sobre las distintas piscinas naturales de las que disponemos en nuestra CC.AA. de Extremadura. 

Y por último, reflexionamos...





REVISIÓN DEL GEOCACHE DE LA APRETURA DEL BENAZAIRE

  El día 6 de febrero, los miembros del proyecto Geocaching por la Reserva de la Biosfera de la Siberia, estuvimos realizando una ruta por e...